Consolidando la Investigación en UVEG
Por: María Mercedes Chao González
Directora de la División de Investigación y Posgrado
Universidad Virtual del Estado de Guanajuato
Como directora de esta publicación, es para mí un placer darte la bienvenida a este segundo número de nuestra revista de divulgación científica Interacción Digital UVEG: tu espacio virtual. Como bien sabes, este proyecto nació con la finalidad de acercar la ciencia, la investigación, la cultura y el arte a todos sus lectores, pero al mismo tiempo tiene una función igualmente importante: fomentar la investigación al interior de nuestra universidad. Esta es una de las labores sustantivas que atañen a toda Institución de educación superior. En la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG), ésta se concibe como un medio para responder a las necesidades regionales, fungiendo a su vez como un instrumento para analizar los problemas, identificar situaciones y proponer soluciones. Del mismo modo, contribuye a la búsqueda de la mejora de nuestra institución, repercutiendo en todo el proceso educativo.
Así pues, la UVEG, a través de la investigación procura:
- Fomentar la reflexión analítica, crítica y propositiva, a través de la generación y divulgación del conocimiento.
- Apoyar el progreso constante de la UVEG y el de su contexto social, a través de investigaciones disciplinares y multidisciplinarias.
- Establecer esquemas de colaboración interinstitucional.
Para todos nosotros la investigación es considerada como una actividad relevante y necesaria, ya que a partir de ella se pueden cimentar bases sólidas para afrontar los retos y problemas del futuro.
De este modo, nuestra institución tiene en mente lo siguiente:
- La realización de proyectos de investigación que atiendan problemas de índole nacional, regional, local e institucional.
- Se contribuya a la construcción y divulgación del conocimiento científico-tecnológico y humanista.
- Se mantenga el desarrollo de las funciones sustantivas de formación profesional, investigación y extensión universitaria en vinculación con las comunidades social, académica, científica, gubernamental y productiva.
- Se promueva la investigación al interior de cada uno de sus programas educativos, a fin de fomentar una cultura de investigación desde las experiencias cotidianas de los estudiantes.
- Se realice investigación orientada a apoyar los procesos de planeación institucional y de mejoramiento de la calidad educativa.
- Se generen las condiciones que permitan el desarrollo de trabajos de investigación interdisciplinaria que contribuyan a estrechar vínculos con instituciones u organizaciones nacionales e internacionales.
Por otro lado, nuestra universidad fomenta y promueve la investigación entre la comunidad educativa, a través de cursos y talleres, en donde el aprendizaje adquirido es llevado a la práctica. Éste también se consolida con la asistencia a congresos nacionales e internacionales, en donde profesores y profesoras del Bachillerato, Licenciaturas, Ingenierías y Maestrías presentan ponencias para divulgar el conocimiento generado a través de sus respectivas investigaciones.
Adicionalmente, el personal docente realiza publicaciones periódicas en revistas arbitradas e indexadas a nivel nacional e internacional. Por otra parte, también se tiene participación como asistentes en congresos dedicados a la investigación, para conocer y aprender lo que hacen otras instituciones educativas con la intención de generar un pensamiento crítico y analítico.
Es así que todas nuestras acciones buscan constantemente romper esquemas que le permitan a la comunidad educativa presentar ideas novedosas en favor de la mejora de los programas académicos y de los propios procesos de investigación.
¿Qué viene en un futuro? Nuestra visión es que, en los próximos 5 años la UVEG se consolidará en el rubro de la investigación, participando de manera cotidiana en congresos, lanzando publicaciones tanto impresas como digitales y participando en varios espacios de diálogo profesional, logrando su inscripción a las bases de datos más prestigiadas.
¡Te invito a seguir participando en este espacio y colaborar con el logro de estas metas!
Sobre el autor
María Mercedes Chao González
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Licenciada en Administración de Empresas por el Instituto Tecnológico de Celaya (ITC), Maestra en Ciencias de la Educación por el Instituto de Estudios Universitarios (IEU) y Doctora en Pedagogía en el Colegio de Estudios de Posgrado del Bajío (CEPOB).
Cuenta con amplia experiencia en el sector educativo del nivel Medio y Superior, impartiendo desde hace 15 años cátedra en materias del área disciplinar de las Ciencias Económicas-Administrativas y del área de Ciencias Sociales y Humanidades Actualmente es responsable de la Dirección de Investigación y Postgrado de la Universidad Virtual del Estado de Guanajuato (UVEG).
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Trayectorias
El Ambiente Virtual de Aprendizaje como Sistema Complejo Adaptativo (SCA)
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Transición demográfica y pensiones previsionales en México
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